最近的孩子们是怎么了？
是父母的问题？
是老师的问题？
是孩子本身的问题？
是教育制度的问题？
孩子哭闹着不愿来学校上课
来到学校又不愿进班
从一年级到六年级
都有这样的孩子
学校不再是孩子们向往的地方
记得小时候，放学后就只想待在学校
老师有事情要我们帮忙是最开心不过的事
下午留下来补习，练球，更开心
只要有理由留下来
爸妈也不会多说
学校不再是快乐天堂
而是苦闷的地狱
什么都要学
结果什么都学不好
孩子应付不来
唯有选择逃避
2009年4月25日
最近的孩子们是怎么了？
2009年4月17日
Karnival Kerjaya Daerah Hulu Langat 2009
个人海报设计比赛冠军
刘美韵 6F
刘美韵同学之作品
四人一组的kad berangkai设计比赛，获得乌冷县冠军
Thomas，紫琪，Terence ＆ 世雄
冠军作品
Kolej Universiti Islam Antarabangasa (KUIS) 之礼堂，领奖后留影。
在育华小学领奖后留影
2009年4月12日
无助的辅导老师。。。
一个学生因为对老师的态度非常无礼
终于在校长与副校长忍无可忍之下
考虑到他对老师们带来的重大威胁
而决定令他转校
事件发生始于2008年
据辅导他的辅导老师
他是一个疑心很重
转牛角尖的孩子
一件事
普通人看得很简单
他却看成非常复杂
他脑子里，思绪中
反反复复地想了很深，很多
我不曾真正接触他，不了解他
但我不想他带着这种心情转校
我不会形容这将是怎样的心情
但我知道这件事会影响他的一生
我真的希望可以再见到他
我真的想给他一些正确的想法
一次的会谈无法帮他建立健康的思想
至少可以让他接收一些讯息
我知道老师们并不想留下他
我知道老师们的烦恼与顾忌
他会影响同学们，他会干扰老师们上课
他会做出很多，很多不可理喻的事
他在老师们心中是个“难搞”的孩子
老师们觉得他是不能再辅导的孩子
辅导不是一次，两次，甚至三次或四次
辅导是长时间的，可以长至一年或更久
辅导不是“命令”孩子去改变
辅导是让孩子们自己去发掘自己的问题
并作出改变
辅导老师只是协助孩子
而不是强逼孩子
把老师们所谓的坏孩子转校
并不是解决问题的良策
这方法的确是解决了老师们的烦恼
但是我们可有考虑到
一个十几岁的孩子
心灵的创伤
他将带着这种受伤的心灵
走下去
走一段如此漫长的人生路
黑白老鼠
這個故事比喻的真是棒！
有一個人在森林中漫遊的時候，
突然遇見了一隻飢餓的老虎，
老虎大吼一聲就撲了上來。
他立刻用生平最大的力氣和最快的速度逃開，
但是老虎緊追不捨， 他一直跑一直跑一直跑，
最後被老虎逼入了斷崖邊上。 站在懸崖邊上，他想：
「與其被老虎捉到，活活被咬、肢解，
還不如跳入懸崖，說不定還有一線生機。」
他縱身跳入懸崖，非常幸運的卡在一棵樹上，
那是長在斷崖邊的梅樹， 樹上結滿了梅子。
正在慶幸的時候， 他聽到斷崖深處傳來巨大的吼聲，
往崖底望去，原來有一只兇猛的獅子正抬頭看著他，
獅子的聲音使他心顫， 但轉念一想：
「獅子與老虎是相同的猛獸，被甚麼吃掉，都是一樣的。」
當他一放下心， 又聽見了一陣聲音，
仔細一看，一黑一白的兩隻老鼠，
正用力地咬著梅樹的樹幹。 他先是一陣驚慌，
立刻又放心了，
他想：「被老鼠咬斷樹幹跌死，總比被獅子咬好。」
情緒平復下來後， 他感到肚子有點餓，
看到梅子長得正好， 就採了一些吃起來。
他覺得一輩子從沒吃過那麼好吃的梅子，
找到一個三角形樹丫休息， 他想著：
「既然遲早都要死，不如在死前好好睡上一覺吧！」
他在樹上沉沉的睡去了。 睡醒之後，
他發現黑白老鼠不見了， 老虎、獅子也不見了。
他順著樹枝， 小心翼翼的攀上懸崖， 終於脫離險境。
原來就在他睡著的時候， 飢餓的老虎按捺不住，
終於大吼一聲， 跳下懸崖。 黑白老鼠聽到老虎的吼聲，
驚慌逃走了。
跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開激烈的打鬥，
雙雙負傷逃走了。
由我們誕生那一刻開始，
苦難．就像飢餓的老虎一直追趕著我們，
死亡，就像一頭兇猛的獅子，一直在懸崖的盡頭等待，
白天和黑夜的交替，就像黑白老鼠，
不停地正用力咬著我們暫時棲身的生活之樹，
總有一天我們會落入獅子的口中 。
既然知道了生命中最壞的情景是死亡，唯一的路，
就是安然地享受樹上甜美的果子，然後安心地睡覺，
只有存著這樣單純的心、少慾望、多一點赤子之心。
最近常常聽到朋友的親友去世的消息，
除了安慰了幾句外好像什麼都不能做了
恐怕有一天自己亦會成為別人口中的壞消息
所以你們有沒有好好的享受你在世上的每一分每一秒?
如果剛才你和另一半或是和家人為了芝麻綠豆的事鬧翻了，現在頭頂還在生煙的話，請你看看那晴朗的天空和那飄渺的白雲，其實你又錯過了美好的一天呀 !
有些朋友雖然不常聯絡，卻偶爾寄個E-mail、也許是一些笑話、溫馨小品，或是小遊戲給你，這表示他一直在關心著你，他將你放在心裡，也珍惜彼此的友誼。
因此，要時時心存好意！
腳走好路！身行好事，惜緣種福..... 。
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