别把话说得太难听

“说话不要有攻击性，不要有杀伤力，
不夸己能，不扬人恶，自然能化敌为友。”
----林庆昭

说话，真的是一门很大的学问。
说话不但要有技巧，更要说得时宜。
说话还要经过深思熟虑，而不是随心所欲。
说话要一语击中，而不要拐弯抹角，更不要东拉西扯，
该说的不说，扯到远古时代。

除了要学会说话，还要学会听话。
聆听别人说话，同样是一门大学问。
别人说话时，用心聆听，用脑思考。
说话时，最基本的礼貌就是眼神的交流。
望着对方的眼睛，听清楚对方所说的每一句话。
对方说完毕，才给于适当的回应。

很多父母，只会说话，不会听话。
从来没有听听孩子的心声。
孩子想说，想问，都会被父母截住，不能说，不能问。
“长大了，你就懂。”
“小孩子，问这么多做什么？”
“讲了，你也不懂！”
“别再说了，别再问了，你烦不烦啊！没看到我在忙吗？”
“。。。。。。。。。。。。”
还有很多，很多，我们从父母口中得到的“答案”。
所谓的“答案”，让孩子的好奇心更加强烈。
在得不到正确的答案之下，
孩子们唯有寻找另一个可以得到答案的管道。
什么管道？朋友就是最好的解答。
大家不懂，就大家一起去寻找答案。
上网吗？看不明白，听不懂，一知半解。
问其他年纪较大的朋友吗？得到的是正确的答案吗？
他们曾经也是由这样的管道去寻找他们当年的迷惑。
这是他们最容易受影响的时期。
如果这时出现了一个可以为他们解答所有疑问的人，
有如大英雄般，让他们崇拜，
结果便成了“从败” -- 跟从社会的败类
遇到好的，当然谢天谢地，这是他前世修来的福。
遇到坏的，这个孩子的一生就这样断送。

很多老师也同样的不听学生说话。
甚至看他不顺眼，天天罚他站课室外。
必须要站到老师看不见他的角落。
孩子多么的无辜，他完全不明白自己做错了什么，
为何老师要处罚他。
他不敢问，不敢讲，唯有默默地挨着每一天。
每一天，都带着战战兢兢的心情上学，
最希望老师请假不来了，他最开心。
这些孩子，到底是怎样度过了三年的学习生涯。
他们的心，是又害怕，又讨厌，又无奈，又莫名，又。。。
孩子们，希望你们能坚强面对这一切。
你们的前途是光明的，你们的未来有无限的美好在等待着，
不要因为今天的挫折，而舍弃明天成功的喜悦。

至于大老板，跟别人讲话时，应停下脚步，
细细的聆听，用心的聆听。
即使再忙，也不要因为你的“快步”而令大家反感。
听话与说话，都学不会，将是最失败的领袖。
最原始的方式，“有我说，没你说。”
大家可以说，说完了，他又自顾自的地讲他的。
大家解释了，他依然讲自己的看法。
在他眼里，只有自己。